清华学生论文摘要

感受更加完美的人生

当老师告诉我们，今天是最后一次课时，我的心里升起一种莫名的惆怅。说不清为什么，一直以来，我都十分期待每个星期三，那节属于快乐的课。

当初选课时，已经是补退选阶段，能选中音乐艺术素质活动与创造这门课，我觉得靠的是一种机缘，一种幸运。第一次走进课堂的时候，我十分惊奇，我们在舞蹈室上课！我又拿出课表看了一遍，确实是“92 艺教中心   李燕怡 36”，心中突然升起了一种特别的感觉——这就是大学！当上完第一节课之后，我更是坚定了这个信念：如果说高中是老师给我们喂饭、灌水，把我们关在小屋子里的话，那大学就是一片田地，我们可以自由地去创造、去体会生活的全部。

当上完第二节课时，我发觉自己平时的生活习惯改变了。平时我对同学在休息时放音乐是没有任何感觉的，可是不知为什么，我突然觉得好好听啊，为什么以前我没注意到呢？不久以后我就去买了一盒磁带听，而且我发现，当我听音乐画画时，我很有创作的激情。现在，只要我一觉得没有灵感，就会打开随身听，听几首歌，找找感觉。

随着课程的深入，我对音乐的了解也渐渐深入了。

我可以大体的认识一点五线谱，可以唱许多很好听很精悍的小曲子，可以在舞蹈活动中活动身体，可以大胆地在团体中和老师同学们一起交谈，笑，做游戏。。。 。。。更重要的是我找到了一种对音乐的感觉，我想去体会，愿意去了解，沉醉于美妙的旋律与歌声中。

我想，这一切都离不开我们前后出现的四位老师。她们都采用了寓教于乐的形式，让我们在娱乐中达到了学习的目的。不管是唱歌、弹琴，还是跳舞，他们都参加到我们中间来，和我们一起做，让我们觉得十分地亲切，王阳和陈怡然两位老师和我们年龄差不多，和她们交流，就像和两个姐姐说话，轻松又愉快，她们的课也是这样，轻松又愉快，让人回想起来一节节清晰如在作日。

音乐是一种完全抽象的情感表达方式，然而，因为它是纯抽象的，所以我认为需要更好地去了解它。只有了解它的人，生活中才会有一种特别的东西——那是普通人所没有的、精神上的满足。

我已经深切地感受到了这一点。

真的很感谢这门课，四位老师，是它丰富了我的人生，给我们打开可通向未来的另一扇门，谢谢。

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                        瞿甜      020008        美21